こんにちは、石嶌之広です。
今回は、取りとめのないお話です。簡単にいきます。
題は「出発点の確認」です。
以前、こういうことがありました。
春、新しく教室にやってきた、新中２年生に質問。
お母さんに無理やり背中をおされてきた男の子です。
「犬」
これ英語でなんだっけ？
生徒・・・
さらに質問、アルファベットを大文字・小文字とも順番に書ける？
生徒・・・
ということで、アルファベットから始めることにしました。
数学は、足し算・掛け算の仕組みからスタート。
こうした生徒が男の子だったときは、何時間かの勉強を共にしたとき
、聞いてみることにしています。
「俺を信用できるか？」
やんちゃな子で、椅子に斜めに座り、足を組み、まともに机に向かうことが
できないというときは、少し取っ組み合いをして確認することもあります。
その理由は、信用してほしいからです。
どこから始めるか、出発点の確認。
大切です。
今回は以上です。
誤字脱字文法誤用お許しください。
